Tareas día 30 de octubre de 2.012

MATEMÁTICAS
Problemas del dossier. Problemas 2 y 3 de la página 11 y sesión 4 página 12. (Para el martes día 6 de noviembre).

LENGUAJE
Terminar los ejercicios 9,10,11 y 12 de la página 51.
Copiar la formación de adjetivos de la página 52.

INGLÉS
Repasar para el control.

C. MEDIO
Contestar ampliamente a las siguientes preguntas:
¿Por qué el ser humano ha transformado el paisaje natural?
¿Qué es un paisaje agrícola? ¿Qué elementos distinguimos en un paisaje agrícola?
¿Qué es un paisaje industrial? ¿Qué elementos distinguimos en un paisaje industrial?
¿Qué es un paisaje urbano? ¿Qué elementos distinguimos en un paisaje urbano?

Realizamos el mapa conceptual del tema. Página 54.

Todo esto de conocimiento del medio para el lunes día 5

HAY QUE LEER TODOS LOS DÍAS Y REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Tareas día 29 de octubre de 2.012

MATEMÁTICAS. Tema 4
Terminar las multiplicaciones de la página 47.
Realizar los problemas 2,3,4,5 y 6 de la página 46.
Ejercicio 4 de la página 50 (Para el lunes día 5 de noviembre)

REPASAR MUY BIEN LAS TABLAS DE MULTIPLICACIÓN.

C. MEDIO. Tema 4.
Contestar ampliamente a las siguientes preguntas:
¿Qué es un paisaje natural?
¿Qué es un paisaje humanizado?
¿Qué elementos intervienen en la formación de un paisaje natural? y ¿cómo?
¿En que elementos me tengo que fijar para describir un paisaje natural?

LENGUAJE. Tema 4
Gramática. Copiar la banda amarilla y el "bocadillo" de el género y el número de los adjetivos.

HAY QUE LEER TODOS LOS DÍAS, Y EN VOZ ALTA AL PAPÁ, MAMÁ, HERMANO/A O AL QUE SEA.

INGLÉS
 Repasar la unidad 2 para el control del miércoles.


PLÁSTICA
Tiene que estar en clase el dibujo para la vidriera.

Tareas día 26 de octubre de 2012

MATEMÁTICAS. Tema 4
Terminar las multiplicaciones que estén sin hacer.
Problemas 1,2,3 y 4 de la página 45

INGLÉS
Ejercicio 12  de la página 19  y 14 de la página 20 Activity book.
Leer ejercicio 11 y 13 de la página 16 Class book.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Ver día anterior.

LENGUAJE
Ver día 24.

Tarea día 25 de octubre

MATEMÁTICAS. Tema 4
Terminar las multiplicaciones que estén sin hacer.
Problemas 1,2,3 y 4 de la página 45

INGLÉS
Ejercicio 12  de la página 19  y 14 de la página 20 Activity book.
Leer ejercicio 11 y 13 de la página 16 Class book.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Ver día anterior.

LENGUAJE
Ver día anterior.

Tareas día 24 de octubre

C. MEDIO
Id terminando el dossier y estudiandolo.

LENGUAJE
Ejercicio 25 de la página 41

INGLÉS
Ejercicios 5 y 6 de la página 16
Ejercicios 10 y 11 de la página 18




LEER Y REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR TODOS LOS DÍAS.

Tareas día 23 de octubre

MATEMÁTICAS. Problemas.
Terminar los problemas del dossier que estén sin finalizar.
Hacer el problema 4 de la sesión 3. (Para el martes día 30)

LENGUAJE

Terminar los ejercicios 22, 23 y 24 de la página 39.

C. MEDIO

Pintar las hojas de los animales y plantas. Pasar a límpio todo lo realizado a lápiz. Decorar la portada.

INGLÉS

Como todos los días estudiar.


HAY QUE LEER Y PRACTICAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

Salida al paseo del río Arga en Barañain

El miércoles día 17 de octubre estuvimos realizando la salida al paseo del río Arga en Barañain.

Foto del grupo de 4º A curso 2012-2013

Tareas día 22 de octubre

MATEMÁTICAS Tema 3.La multplicación
Ejercicios 6,7 y problemas 14,15 y 16 de las páginas 36 y 37.(para el jueves 25)

LENGUAJE. Tema 3
Terminar los ejercicios 14,15,16 y 17 de la página 37.

C. MEDIO Salida al Parque del río Arga
En el mapa del curso del río Arga escribimos los pueblos que aparecen en la poesía. (Primero a lápiz, con letra pequeña y bien colocados).

INGLÉS
 Leer ejercicio 6 y 9 de las páginas 14 y 15.

Tarea día 19 de octubre

MATEMÁTICAS
Tema 3 La multiplicación
Terminar los ejercicios de la página 33 y realizar los de la 34.

C.MEDIO
Dossier de la salida al Parque del Río Arga. Revisar la tarea de ayer.

El lunes día 22 control de lo explicado en la salida.

LENGUAJE

Dossier de la salida al Parque del río Arga.

Leer detenidamente las 2 poesías del final. Leerlas en voz alta y darle entonación.

Contestar a las preguntas sobre las poesías.

INGLÉS

Ejercicios de la página 14, el 1 y de la página 15 el 3 y el 4. (A.Book)

Leer la historia y hacer ejercicio 5 de la página 13. (C. Book)

Tarea día 18 de octubre

MATEMÁTICAS

Repasar todas las tablas de multiplicar.

C. MEDIO

Terminar de realizar las actividades 1,2,3 y 4 del dossier de la salida. Flora, Fauna, Los molinos y los Puentes.
Recordar toda la salida. Control de la salida el lunes

LENGUAJE




INGLÉS

Estudiar página 11, 12 y 13.

Tarea día 15 de octubre

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Tema 3
Ejercicios del dossier de la salida al paseo del Arga.


MATEMÁTICAS Tema 3 La multiplicación.
Estudio de las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación.
Terminar los ejercicios 1,2 y 3 de la página 30 y 1,2,3 y 4 de la página 31. (Para el día 18)
Para mañana traer el dossier de problemas.


LENGUAJE
Haremos un control de lenguaje temas 1 y 2. (para mañana)

LEER Y REPASAR LAS TABLAS TODOS LOS DÍAS.

Tarea día 11

Tareas día 11 de octubre CONOCIMIENTO DEL MEDIO MATEMÁTICAS Ejercicios 12, 14, 15 y 16 de la página 25. Repaso de las tablas del 1 al 5. LENGUAJE Terminar definitivamente el cuento.Entregar en un folio. Título Cuando, donde, personajes, desarrollo. Ortografía. Orden y limpieza. LEER Y REPASAR LAS TABLAS TODOS LOS DÍAS.

Tareas del día 10 de octubre

Día 10 de octubre

C. MEDIO: Tema 2. El aire y la atmósfera.
Ejercicios 1, 2, 4, 5 y 6 de las páginas 28 y 29. Es repaso para el Mañana, día 11, control.
Estudiar.

El jueves, día 11, control del tema 2:

El aire. Propiedades del aire. 

La atmósfera.Funciones de la atmósfera.

El viento. Tipos de vientos.

La respiración. La fotosíntesis de las plantas.

Explicar una de las experiencias hechas en el laboratorio.

LENGUAJE: Tema 2.
Escribir el borrador del cuento: idea fantástica, personajes, lugar del cuento, inicio del desarrollo de la historia. Para mañana ´día 10. 

El cuento es para el lunes día 15. Y control temas 1, y 2

MATEMÁTICAS:Tema 2. La suma y la resta.
Terminar los ejercicios 1,2,3 y 4 de la página 23.(Para el día 10)
Problemas página 7 del dossier.(para el día 11)



Todos los días hay que leer y repasar las tablas de multiplicar.